在我省有如许一支女足步队，她们组建不到一年，但成就前进显著；她们虽身居异地，但归属感强烈；她们是活动员，但异常正视文化讲授……

她们的“足球梦”丰硕而多元，这支步队就是山东体院从属中学女足。

“红方先锋队员已进了年夜禁区，蓝方两名后卫队员为何没有人上去盯人和协防，你们的责任心在哪……”这一幕，呈现在11月16日下战书山东体院附中莱西市体育中间足球练习基地。

那时体院附中女子足球队正在打讲授赛，锻练刘西川因队员的战术意识不强而喊停并高声为她们改正。

用“拿来主义”办事菁英打算

2018年12月下旬，那时在江西赣州定南县为一个中国D级锻练员培训班授课的刘西川，接到山东体院附中的德律风，是洽商组建黉舍女足步队的事宜。

经深切扳谈，两边一拍即合，体院附中女足在2019年1月份正式成立，由刘西川任主锻练、马国芃任助理锻练，并在潍坊青州对全省2005-2006春秋段足球队员进行了第一次提拔，选出20多人当场集训。

现实上2018年，山东体院附中就已是中国“青少年足球菁英人材培育打算(试点)”的练习机构之一了。但那时该校并没组建本身的步队，而是把更多精神投入到搀扶一些俱乐部和部门处所体校足球队的扶植上。

2018年末，黉舍经深切切磋和频频调研，决议本身组建步队，并将着眼点放在女子步队上。组队需要有本身的练习场地，附中校带领经多方联系，敏捷肯定练习和进修前提兼优的莱西市体育中间练习基地作为球队年夜本营。

2019年2月，步队前去广西北海进行了冬训。那时我省济宁体校足球队也在这里集训，两边颠末交换，济宁队赞成将步队一部门队员纳入到体院附中菁英打算的步队中，附中步队的实力和范围得以进一步增强。

随后步队加入了中国足球成长基金会全国“菁英杯”U14女足福州赛区角逐，角逐中队员不畏强手，力克湖北、河北、安徽等省队获得第三名的好成就。组队后初次参赛就获得好成就，极年夜提振了队员特殊是锻练员刘西川的自傲心，也增加了他们继续留在步队奋斗下去的勇气。

2019年春节后，步队在济南进行了第二次提拔，随后加入了在姑苏进行的中国足球成长基金会全国“菁英杯”U13、U14女足姑苏站角逐，队员把练习中的技战术有用应用到角逐中，U14获得了冠军，U13第三名。

进入7月，步队人员构成慢慢趋在不变和完美，中旬步队到内蒙古呼和浩特市进行夏训，并加入了中国足球成长基金会全国“菁英杯”U13女足呼和浩特站角逐，在角逐中连胜新疆扶植兵团、年夜同市体校、内蒙古等参赛队，在决赛中一球小负湖南省队遗憾夺银。

10月，步队加入了在姑苏举行的中国足球成长基金会全国“菁英杯”U13、U14女足总决赛，本次角逐堆积了全国各地优异的步队。在U13的角逐中，步队输给辽宁队，获得第二名。

刘西川注重成果，更注重进程，“本年上半年我们两队碰过，那时她们可以说想怎样打我们就怎样打。这场角逐固然我们输了，而且从排场看技战术程度仍有必然差距，但我们在上半场跟她们打成0比0，乃至角逐中急得她们锻练直顿脚，申明我们步队仍是有了很猛进步。我们对照赛的认知能力提高了，我们在戍守时，局部盯人战术和步队的整体协防获得了很好的连结，这些都是我们的前进。但我们的进攻能力还亟待提高。从数据上看，我们在角逐中攻过对方半场的次数乃至不和人家对我方进行攻门的次数。这些实其实在的差距，也是我们下一步需要尽力的标的目的和霸占的方针。”

刘西川说，来岁再跟辽宁队相遇，体院附中队也可能还会输球，但角逐进程中的排场，必然会比本年都雅很多，“换言之，那时我们的步队不但能防得住，也有能力跟敌手进行对攻，而且是有要挟的进攻。”

刘西川认为，当步队的前中后场在角逐中能真正做到转换、跟尾都很是到位、流利时，那时步队才真正具有了与强队掰腕子的实力和能力。

用多元前途塑造球队口碑

作为下层锻练员，不但在育才方面要耐得住“孤单”，有功成没必要在我的境地；在育人方面，也要设法想法培育多元化复合型人材，不竭通顺孩子们的“前途”，才能确保步队的健康和可延续成长。“必然要有好的前途，才能有一个好的生源，这是项目良性成长的必备前提。”

刘西川说，体院附中女足队员的培育标的目的，主方针是往专业和职业步队输送人材，这个风雅向不克不及变。“只有如许才能吸引高程度活动员入队。在这个根本上，必然要抓好队员文化教育，这是我们的底线。由于一支没有文化的步队，是不会成为一支常胜步队的。”

在校带领的鼎力撑持下，刘西川已为孩子们计划了夸姣蓝图，“一是往专业队和职业队输送人材；二是输送孩子上年夜学；三是经由过程黉舍争夺社会有识之士的撑持介入，机会成熟时组建步队，加入女足中乙角逐，让孩子们有更高、更广的平台展现本身，实现足球梦。”

刘西川强调，不管孩子未来走那条路，文化进修都必需放在重要位置。“严抓文化进修，不但是要让队员进修常识，更主要的是培育孩子们杰出的进修立场和习惯。常言道：立场决议一切。有了好的习惯和立场，不管做甚么事，包罗在进修足球手艺理念、战术打法等方面，城市起到事半功倍的结果。”

十3、四岁的孩子，正处在芳华逆反期，自律性差，而且良多都是从处所体校和传统项目校招进来的孩子，养成进修习惯谈何轻易。为此，刘西川和马国芃也费了很多考虑。“起首得让队员坐得住，想让他们坐得住，锻练要率先垂范。体院附中女足文化课进修跟莱西市体校同步，上午和下战书的头两节文化，有任课教员看着，晚自习没有教员，为包管队员自习质量，我天天都先到教室，如许队员就没有敢迟到的。自习课上，队员起首要完成教员安插的功课，然后温习一天学过的课程或预习明天要进修的。最后留下十几二十分钟的时候，我会给大师讲授当天练习中呈现的问题，并对第二天的练习使命进行摆设。”

平易近间有如许一句话：想要毁失落孩子，就给他一部手机吧。为节制孩子们手机利用频次，附中女足的孩子们日常平凡手机都由锻练收上来同一保管，若有队员想给家人联系，锻练会把手机给她们，但不克不及分开锻练的视野，完事立马偿还。

“有的队员欠好意思当我们的面给家长措辞，就在纸上写封信，用手机拍下来传给家长。头几天一位队员家长来看望孩子，谈和这点，他们打动地百感交集。”刘西川说。

队员们天天的时候放置都很是紧，早上6点出早操，7点50到教室进行国粹朗读；上午文化课进修；下战书两点半下学，然落后行专项练习，五点竣事；晚上6点-8点半晚自习。

为减缓孩子们进修和练习的压力，两名锻练也是换着方法给孩子们进行调理，“好比晚自习我们会拿出一些时候给孩子放足球世界杯出色镜头集锦；跟着步队练习的进一步系统化、规范化，我们在晚自习也会拿出一些时候来给孩子们对当天的练习或角逐录相进行手艺阐发；为调理空气，我们还常常组织队员们进行朗读角逐等。

经由过程分歧的体例调理孩子们纯真学讲义常识进程中的发生厌学情感；同时，为给队员纾解练习的死板感，逢周6、周日，我们还会组织孩子们进行乒乓球、羽毛球、手机摄影角逐等，让她们完全放松身心，以更充分的精神、更年夜的能动性介入到今后的练习中。”

刘西川告知记者。“我们要经由过程各方面尽力，起首获得现有学员家长的承认。然后经由过程口口相传，来提高我们黉舍这支步队的知名度和大师的认同感。只要依照这个方针踏踏实实做，未来必定会有良多家长自动找上门来送孩子。由于我们深信，支出几多和你未来获得的成果必然是成正比的。”刘西川果断地说。

今朝，山体附中女足姑娘们正在北京加入全国“体校杯”北京赛区角逐。全国共8个赛区，每一个赛区10支步队，赛区的第一位将取得年末的总决赛资历。“面前的小方针就可以进入‘体校杯’年末总决赛。”这不但是两位锻练的心愿，也是孩子们心声。积跬步方能至千里，积小流才能成江河！

来历：齐鲁体育  作者： 宫尚文

[责任编纂：杨凡、孙东昊]